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PROJEKTE

Portfolio

TRAINING ZUR VERBESSERUNG DER AUFMERKSAMKEIT

Es geht unter anderem darum:
- Den Alltag besser in den Griff zu bekommen
- Sich zwischen durch mal entspannen können
- Die Konzentration zu verbessern
- Die Wahrnehmung zu trainieren

PROJEKT

Ich bin Ihre Projektbeschreibung. Egal, ob Ihre Arbeit sich primär in Form von Texten, Bildern oder Videos ausdrückt – mit einer kurzen Zusammenfassung machen Sie es Ihren Besuchern leichter, den Kontext und Hintergrund zu verstehen. Nutzen Sie dann den Abschnitt für Medien, um Ihr Projekt darzustellen.

Ich bin der abschließende Absatz Ihres Projektabschnitts. Regen Sie Ihre Besucher dazu an, mit Ihnen in Kontakt zu treten, z.B. um gemeinsam an einem Projekt zu arbeiten.

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GRUPPENTHERAPIE

TRAINING ZUR VERBESSERUNG DER AUFMERKSAMKEIT

Es geht unter anderem darum:

- Den Alltag besser in den Griff zu bekommen

- Sich zwischen durch mal entspannen können

- Die Konzentration zu verbessern

- Die Wahrnehmung zu trainieren


Das Aufmerksamkeitstraining nach Lauth und Schlottke auf einen Blick:

Was ist das „Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern“?

Es handelt sich um ein bekanntes Therapieprogramm zur Behandlung von Kindern mit einer Aufmerksamkeitsstörung. Das „auffällige“ Kind lernt spielerisch sich in der Schule und bei den Hausaufgaben zu konzentrieren und sich allgemein besser zu kontrollieren. Als „Klassiker“ unter den verhaltenstherapeutischen Programmen, hat es sich vielfach in wissenschaftlichen Studien und in der Praxis bewährt.


Wem hilft das Aufmerksamkeitstraining?

Das Aufmerksamkeitstraining hilft nicht nur bei diagnostizierten Aufmerksamkeitsstörungen wie ADHS/ADS, sondern auch bei Schwierigkeiten wie:

•Allgemein fehlerhafte und unzuverlässige Arbeitsweise

•Große Probleme in der Schule durch Unruhe und unzureichendes Lernen

•Soziale Probleme im Familienalltag (z.B. Hausaufgaben machen, Aufträge ausführen, Streit mit Geschwistern)

•Schwierigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen


Ablauf und Inhalte des Trainings


Das Training gliedert sich in ein Basistraining und ein Strategietraining. Diese Teile haben verschiedene Behandlungsschwerpunkte, welche mit dem Kind in jeder Sitzung bearbeitet werden. Zusätzlich erhält das Kind „Hausaufgaben“. Es handelt es sich um einen ganzheitlichen Ansatz, indem verschiedene Lebensbereiche des Kindes (zu Hause, Schule, Freunde) einbezogen werden. Die Zusammenarbeit mit den Eltern und Lehrern wird deshalb angestrebt. In der Regel findet das Training einmal wöchentlich statt, die Eltern sollten mindestens zwei gesonderte Termine wahrnehmen.


Ziel dieser Termine ist es, den betroffenen Eltern Hilfe im Umgang mit ihrem Kind zu bieten.

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